PRESENTAZIONE
Il Gruppo scuola è composto da volontari che si sono
uniti per dare origine ad una struttura educativa alternativa
a quelle socialmente stabilite, per dare applicazione ai diversi
articoli della Dichiarazione Universale per i Diritti dell’Uomo,
disattesi sistematicamente nei confronti delle persone omosessuali
in età scolare.
Ci interessa qui ricordarne tre:
Art. 1) Tutti gli esseri umani nascono liberi ed eguali in
dignità e diritti
Art. 12) Nessun individuo potrà essere sottoposto ad
interferenze arbitrarie nella sua vita privata.
Art. 26) Ogni individuo ha diritto all’istruzione. L’istruzione
deve essere indirizzata al pieno sviluppo della personalità
umana e al rafforzamento del rispetto dei diritti umani e
delle libertà fondamentali.
Non vogliamo dilungarci sul fatto che, evidentemente, questi
diritti inalienabili non vengono minimamente contemplati nella
struttura scolastica vigente e lasciati piuttosto alla buona
volontà di qualche professore o operatore educativo.
Questo comporta che la stragrande maggioranza degli adolescenti
omosessuali vive il periodo scolastico senza avere l’opportunità
di avere modelli di riferimento omosessuali e, anzi, si formano
in un modello che predica e forma una coscienza autorepressiva
e autopunitiva.
Il Gruppo Scuola si compone di attivisti, maggiorenni e dichiaratamente
gay, che si occupano di organizzare e condurre gruppi di studio
e di ricerca negli Istituti Superiori della Lombardia.
La Formazione
Riteniamo imprescindibile che ogni volontario, prima di affrontare
un dibattito pubblico, sia formato in modo da saper gestire
ogni tipo di situazione e di domanda nelle scuole e sappia
coinvolgere il gruppo degli adolescenti.
Le linee guida del prossimo corso di formazione devono ancora
essere approfondite (nelle priorità) ma possono essere
qui brevemente esposte:
- il soggetto adolescente: caratteristiche peculiari e dinamiche
nel gruppo dei pari
- tecniche di conduzione e gestione del gruppo degli adolescenti
- il movimento gay-lesbico in Italia: la storia di ieri, le
prospettive di oggi
- visibilità degli operatori del Grupposcuola : identità
del singolo del gruppo
- criteri di valutazione e selezione dei volontari
Il Gruppo crede opportuno, poiché l’autoformazione
e l’esperienza dei volontari non è sufficiente,
attivare risorse esterne e qualificate per poter affrontare
meglio i temi sopracitati.
Il progetto “IN DIFESA DEI MINORI OMOSESSUALI”
E’ nostra intenzione aiutare gli e le adolescenti omosessuali
e transessuali con tutti i mezzi legislativi a disposizione,
fornendo loro un supporto psicologico e culturale in ogni
occasione possibile, sia essa autorizzata (assemblea d’istituto
o interventi in corsi di educazione e/o informazione sessuale)
o fuori dalla legalità (occupazioni e autogestioni),
in quanto il diritto ad una identità positiva è,
a nostro giudizio, un diritto umano irrinunciabile.
Contatteremo, tramite lettera, tutte le scuole superiori di
Milano e provincia per chiedere un incontro con il Consiglio
d’Istituto e/o con il Collegio Docenti per programmare
interventi strutturati.
Il GruppoScuola ha consolidato i rapporti con associazioni
e collettivi di studenti (Unione degli Studenti, RASC, Coordinamento
dei collettivi) per continuare ad intervenire laddove fosse
richiesto durante la “stagione delle autogestioni”.
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